Colegio Maria Inmaculada
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Curso 2018-2019

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Pastoral

1Bachillerato

Escuela de verano

Calendario y procedimiento de admisión alumnado. Curso 2019-20

9 de abril de 2019

Procedimiento de admisión de alumnado

RESOLUCIÓN de 26 de marzo de 2019, del director general de Centros y Personal Docente, por la que se establecen determinados procedimientos y se modifican los anexos de la Orden 7/2016, de 19 de abril, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la que se regula el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana que imparten enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

Calendario de escolarización - Valencia

Calendarios de admisión en Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport.

Nivel Presentación solicitudes Duplicidades Baremación Listas provisionales Reclamaciones ante dirección o titularidad del Centro Listas definitivas Matrícula
Infantil/Primaria Del 9 al 17 de mayo Del 22 al 23 de mayo Del 9 al 23 de mayo 30 de mayo Del 30 de mayo al 3 de junio 12 de junio Del 13 de junio al 3 de julio
ESO / Bachillerato Del 21 al 30 de mayo Del 6 al 10 de junio Del 21 de mayo al 11 de junio 11 de julio Del 11 al 15 de julio 18 de julio Del 19 al 26 de julio

Criterios de selección

Puede consultar los criterios de selección de alumnado en este documento: Anexo I.

Solicitudes

Según la RESOLUCIÓN de 26/03/2019 de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, se recomienda que las familias participantes rellenen preferentemente el modelo de solicitud que pueden obtener en la página web de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, apartado Admisión de alumnado:

Presentación de la solicitud online en Conselleria.

En este caso, en la solicitud se indicará una dirección de correo electrónico en la que recibirá la información necesaria para acceder al resultado del procedimiento de admisión.

Una vez rellenada, la deberán imprimir, firmar y entregar, junto con la documentación requerida, en el centro educativo de primera opción.

Una vez presentada online, la solicitud cumplimentada debe entregarse en secretaría del colegio.

Puede rellenar la solicitud online, descargar los impresos en los siguientes enlaces o se los facilitaremos en la secretaría del Centro a partir del 30 de abril.

Documentos para presentar junto a la solicitud

Además de la solicitud de admisión, será necesaria la documentación que indicamos a continuación:

Para que se valore la renta de la unidad familiar en el proceso de admisión, hay que rellenar el siguiente impreso:

Puertas abiertas 2019

Convivencias de Prepascua

Prepascua

Felicitación de Navidad

Tarjeta Navidad

Reflexionando sobre la Identidad de los Colegios de Claretianas Europa

30 de noviembre de 2018

Los directores y miembros del equipo de comunicación de los Colegios de Claretianas Europa han tenido una jornada de reflexión sobre la Identidad de los colegios de la mano del experto en Estrategias de Comunicación, Gustavo Entrala.

A través de un análisis compartido sobre el modo de ser, de hacer y de vivir de los colegios, los asistentes han reflejado que el sentido de la trascendencia, el trato individualizado y cuidado de cada persona, la misión compartida, el sentido profundo de solidaridad, la apuesta y el acompañamiento por cada persona, el sentirse y tratarse como una sola familia y la humanidad, alegría y la formación permanente del profesorado son rasgos clave que definen a la institución educativa de Claretianas Europa.

Encuentro Comunicación

XI Encuentro de los Equipos Directivos Colegios RMI Misioneras Claretianas

Los Equipos Directivos han recibido este fin de semana formación en Dirección Pedagógica e Innovación Escolar para mejorar el desarrollo de su labor docente.

Los Equipos Directivos de los Colegios RMI de las Misioneras Claretianas han celebrado este viernes y sábado, 5 y 6 de octubre, su encuentro anual de comienzo de curso. Los cincuenta participantes, pertenecientes a los equipos directivos de los siete colegios de las Claretianas repartidos por toda España, han asistido a una jornada de encuentro e intenso trabajo sobre Dirección Pedagógica e Innovación Escolar de la mano de José Navalpotro, especialista en liderazgo educativo, gestión del cambio organizativo y CEO de la Fundación Maecenas Educación y Cultura.

Los miembros de los diferentes equipos directivos han analizado las necesidades educativas en función de los cambios sociales y han reflexionado sobre las nuevas tendencias del mundo de la educación con el fin de desarrollar planes de acción transformadores para su puesta en práctica en los colegios.

Los Equipos Directivos asistieron también a la presentación del proyecto “Patios Dinámicos” de Carlos García Junco, profesor de primaria del Colegio La Inmaculada de Oviedo y actualmente nominado al premio Educa Abanca, como “Mejor Docente de España 2018”.

“Patios Dinámicos” es una iniciativa desarrollada por seis profesores, entre ellos Carlos García que busca aprovechar el juego en los tiempos de recreo para trabajar conductas inadaptadas o disruptivas, desarrollando a la vez las facetas cognitivas, sociales y emocionales del alumno con el objetivo de conseguir la integración e inclusión de todos los alumnos en las aulas.

El proyecto, que comenzó en el año 2011, está dándose a conocer en colegios de España, Latinoamérica y EE.UU. Además el desarrollo del proyecto está recogido en el libro “¿A qué Jugamos?”

El encuentro finalizó con una Eucaristía.

Encuentro Equipos

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Lema del curso

 
Con el lema del año pasado (Atrévete a soñar) potenciábamos:
Soñar y proyectar, imaginar…

¿No habrá llegado el momento de hacer los sueños realidad?
El lema de este curso nos invita a poner en marcha grandes desafíos, pero construyendo la casa desde los cimientos, y no por el tejado. Se trata de prestar atención a pequeños proyectos diarios, pequeñas aventuras, motivándote para “conseguir” cosas en concreto.

Como hijos de Dios, no tenemos límites.

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Actualizada el 22.07.2019


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