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| Al terminar 4º de ESO, nuestros alumnos deben tomar una decisión importante de cara a la planificación de sus proyectos personales de futuro. Pueden optar por ampliar su formación, adquiriendo habilidades y conocimientos que les preparen para desempeñar una actividad profesional, o incorporarse al mundo laboral.
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¿Es fácil decidir?
Es evidente que
este tipo de decisiones entrañan una cierta dificultad; generan en
algunas personas dudas, inseguridades, el miedo a equivocarse,
etc. Es por ello que desde el Departamento de Orientación se lleva
a cabo un taller para la toma de decisiones, porque a
decidir también se aprende.
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FASES EN EL PROCESO DE TOMA DE DECISIONES |
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| 1.- Información. Para tomar cualquier decisión es fundamental disponer de información ACTUALIZADA Y OBJETIVA. 2.- Asesoramiento y reflexión. La toma de decisiones no debe basarse en la acumulación de información. Es fundamental someterla a análisis y asimilarla. 3.- Toma de decisiones. Es necesario encontrar el equilibrio entre los elementos cognitivos y afectivos ; porque de ese equilibrio dependerá nuestra madurez vocacional.
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Coherentemente con nuestra visión de la orientación vocacional se ha llevado a cabo un taller para aprender a tomar decisiones de forma madura y responsable, al finalizar 4º de ESO. |
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Las sesiones desarrolladas en las horas de tutoría han permitido explorar tres realidades básicas, para que cada alumno pueda trazar su proyecto personal de futuro: |
Aspectos psicoemocionales:
Intereses, motivación y rendimiento académico:
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INFORMACIÓN DE INTERÉS PARA LA TOMA DE DECISIONES.
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