ORIENTACIÓN VOCACIONAL

 

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  Y, ¿AHORA QUÉ?

 

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Y, ¿AHORA QUÉ?.

 

Al terminar 4º de ESO, nuestros alumnos deben tomar una decisión importante de cara a la planificación de sus proyectos personales de futuro. Pueden optar por ampliar su formación, adquiriendo habilidades y conocimientos que les preparen para desempeñar una actividad profesional, o incorporarse al mundo laboral.

 

 ¿Es fácil decidir? Es evidente que este tipo de decisiones entrañan una cierta dificultad; generan en algunas personas  dudas, inseguridades, el miedo a equivocarse,  etc. Es por ello que desde el Departamento de Orientación se lleva a cabo un taller para la toma de decisiones, porque a decidir también se aprende.

 

FASES EN EL PROCESO DE TOMA DE DECISIONES

 

1.- Información.   Para tomar cualquier decisión es fundamental disponer de información ACTUALIZADA Y OBJETIVA.

2.- Asesoramiento y reflexión.  La toma de decisiones no debe basarse en la acumulación de información. Es fundamental someterla a análisis y asimilarla.

3.- Toma de decisiones.  Es necesario encontrar el equilibrio entre los elementos cognitivos   y afectivos ; porque de ese equilibrio dependerá nuestra madurez vocacional.

 

 

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Y, ¿AHORA QUÉ?.

 

Coherentemente con nuestra visión de la orientación vocacional se ha llevado a cabo un taller para aprender a tomar decisiones de forma madura y responsable, al finalizar 4º de ESO.

Las sesiones desarrolladas en las horas de tutoría han permitido explorar tres realidades básicas, para que cada alumno pueda trazar su proyecto personal de futuro:

 
  • REALIDAD PERSONAL (Conocimiento de uno mismo)

Evaluación de las aptitudes:

 

  • Pase de pruebas psicopedagógicas.

 Aspectos psicoemocionales:

 

  • Cuestionarios de personalidad.

Intereses, motivación y rendimiento académico:

 

  • Programa de Orientación Vocacional para la toma de decisiones al finalizar 4º de ESO.

 

  • REALIDAD EDUCATIVA (Conocimiento de estudios y carreras)

  • Charla informativa a los grupos.

  • Entrega de dossier “Y ahora qué..”

  • Entrevista personales con todo el alumnado.

 

  • REALIDAD LABORAL (Profesiones)

    • Entrevista personales con todo el alumnado.

 

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INFORMACIÓN DE INTERÉS PARA LA TOMA DE DECISIONES.

 

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